首页小学作文六年级作文 内容页

感恩老师

2021-02-12六年级作文 800字 散文

“老师啊老师,你像我兄长;老师啊老师,像老朋友一样……”每当听到《老师》这首歌,我就想起了那无私奉献的老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是在赞美老师吗?是啊!老师不正是铸造人类灵魂的工程师吗?老师的爱,如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。老师的爱,比父母更深沉,比母亲更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高尚。

有一次,我值日做完,不经意在桌上发现了张小纸条:郑一奇。三个大字印现在我眼前,我在班上算是个“乖乖女”,可心里却十足的恶魔,这不,调皮的心思又到我脑子上了,“哎呀,芸芸,你不能这样。”心里的小人在说话。我正犹豫着要不要写他坏话,我的脑子里瞬间回忆出他欺负我的画面。“嗯,写吧!我才不怕被知道呢!”我在心里给自己壮胆。

一会儿纸条上多出了三个字我看着自己的“杰作”满意地笑了笑。第二天,当老师上课时,看见我的“杰作”时,“这是谁写的?"老师皱着眉头怒气冲冲地问。我听了有点做贼心虚,脸微红地低下了头。而同学们有的幸灾乐祸,有的在说悄悄话。

过了一会,老师又一脸平静的说:“这事儿我会调查清楚的,我希望那个同学可以自己主动来我这认错,否则后果很严重。”我的心惴惴不安,我知道,因为自己做了亏心事,一节语文课,我都没认真听,心思都不在课上,正想着要不要去向老师认错呢——“叮铃铃'下课了,我煎熬了40分钟,终于下课了。

最后,我决定主动向老师认错,这时,我走到老师旁轻轻说:“叶老师,其实那件事是我做的。”我本以为叶老师会大发雷霆,却没想到一道和蔼亲切的话语清晰地进入了我耳中——“那你能告诉叶老师你为什么要那样做吗?”我抬起头,看着叶老师亲切的目光,张口结舌,眼泪迅速地滑落,似乎没有一刻的停留,便迫不及待地滑下。这时,老师又亲切地说:“你想想要是你也被别人这样恶搞,你不也会伤心吗?"“嗯”我点点头,眼泪更加猛烈地流了下来,像滔滔不绝的洪水一样。

老师不再说话,慈祥的看着我,我在心里默默地发誓,我这是最后一次了!

我发自内心地佩服老师,是她(他)们教会我们如何去学习,如何去生活,如何去做一个合格的人。每一步成长每一次进步,都是老师辛勤培育,与老师谆谆教诲是分不开的,每个人才的背后,都是一个教与学的美好奏章,无不闪烁着老师的光与热。

上一篇:篮球迷哥哥 下一篇:升学考
猜你喜欢