“叮呤呤——”上课了，同学们一窝蜂似的涌进教室。/>刚坐下，只见老师满面春风地走进来，随手就在黑板上画了一个圆，大声问大家：“这是什么？”同学们异口同声地说：“这是圆！”/>“那么，它像什么？”老师饶有兴趣地再问道。/>同学们争先恐后地举手回答，有的说像明亮的太阳，有的说像又大又圆的西瓜，还有的说像酸甜可口的苹果……同学们七嘴八舌地说着。顿时，教室里乱成了一锅粥。/>过了一会儿，老师又提高嗓门，问：“如果我们在圆上加上几笔，它可以变成什么呢？赶紧在本子上画出你的奇思妙想吧！”/>于是，我在圆上加了几笔，它就变成了能帮助我实现飞翔梦想的气球。有了它，我就可以飞上蓝天，飞出中国，飞向世界；有了它，我就可以装扮我的房间，让我的房间更美观，更温馨。/>接着，我又在圆上加了几笔，它就变成了奶奶的好帮手——眼镜。奶奶有了它，心不慌，手不乱。穿针引线，读书看报，洗衣做饭，样样都能行。/>“当——”下课了，我还是意犹未尽，心想：一个普普通通的圆，竟然有这么大的魔力，真是太神奇了！